Sesión 4

La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica.

Producto 1. La función narrativa como metodología para el aprendizaje de la historia.
· La narración es un recurso muy valioso que facilita en los alumnos el acceso a diversos conceptos y conocimientos históricos, de manera amena y divertida ya que no demanda la memorización de algún hecho o concepto específico.
· Es una manera muy sutil de introducirlos a la identificación y comprensión de periodos muy largos y/o complicados de la historia.
· Facilita la adquisición y desarrollo de la noción de tiempo histórico y la relación entre pasado y el presente.